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生物知识点汇总(五)

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发表于 2018-4-20 10:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
动物的运动和行为
区别动物的先天性行为和学习行为
(1)先天性行为:是动物生来就具有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。(是动物先天具有的本能,相当于非条件反射。)实例:蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢、鸟类迁徙,小鸟在池边喂金鱼、蜻蜓点水、乌贼喷墨汁等。
(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。相当于条件反射。实例:蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩设法取高处香蕉,鹦鹉学舌,海豚表演节目、老马识途等。
生物的生殖、发育和遗传
()人的生殖和发育
1.女性生殖系统的结构和功能
女性生殖系统主要结构:卵巢(产生卵细胞,分泌雌性激素),输卵管(输送卵细胞,受精的场所),子宫(胚胎、胎儿发育的场所), 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
2.受精过程: 精子和卵细胞结合,形成受精卵。
()动物的生殖和发育
1.昆虫的生殖和发育过程
(1)昆虫的生殖特点: 有性生殖,体内受精,卵生。
(2)昆虫的发育特点:变态发育。
变态发育:是指由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。
①不完全变态:发育过程经过受精卵→若虫(幼虫) →成虫三个时期 如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、豆娘、蜻蜓等。
②完全变态:发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 如家蚕、蜜蜂、莱粉蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫。
完全变态与不完全变态区别:完全变态与不完全变态相比多了一个蛹阶段。
防治害虫的最佳时间:幼虫时期。
()植物的生殖和发育
1.植物的无性生殖
无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。(优点:保持母体的优良特性,繁殖速度快)。无性生殖常见的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。
()生物的遗传和变异
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的;
1.说明DNA是主要的遗传物质
细胞核中的遗传信息的载体——DNA(DNA的结构像一个螺旋形的梯子)基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片断,DAN上有许多基因。
2.描述染色体、DNA和基因的关系
细胞核—→染色体—→DNA—→基因(控制性状的最小单位)
3.解释人的性别决定
(1)人类的性别,一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。
(2)母亲排出一个只含X染色体的卵细胞。父亲精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等,生男生女决定于父亲精子的类型。
4.认同优生优育
(1)优生优育:直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚。
(2)如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加。
5.举例说出生物的变异
变异:是指子代和亲代个体间的差异。
6.举例说出遗传育种在实践上的应用
(1)人工选择培育:如选择培育高产奶牛.(从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛)
(2)杂交育种:如培育高产抗倒伏小麦。(高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦 )
(3)太空育种(基因突变):如培育太空椒。(普通甜椒的种子卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒)
生物的多样性
() 生物的多样性
1.尝试根据一定的特征对生物进行分类
(1)分类依据主要是生物的结构特征和生理特征
①植物分类比较形态结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依据。
②动物分类比较形态结构、生理功能。
(2)分类单位
根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,种是分类的基本单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。
分类单位越大,包含物种越多,但物种间的相似程度越小,共同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小,包含物种越少,而共同特征越多亲缘关系越近;
2.细菌和真菌
(1)细菌的形态结构
形态:球状、杆状、螺旋状
结构:单细胞,细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,有的有鞭毛和荚膜。
没有成形细胞核,
营养方式:异养。
生殖方式:细菌靠分裂进行生殖
(2)真菌:有单细胞的,也有多细胞的。每个细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成,还有大型真菌蘑菇等。
营养方式:异养
细菌和真菌的区别:细菌个体微小,体内没有成形细胞核,分裂生殖;真菌既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核,孢子生殖。
3.脊椎动物(如鱼类、鸟类、哺乳类等)的主要特征以及和人类生活的关系
(1)鱼类的主要特征:生活在水中;体表被有鳞片;用鳃呼吸;
(2)鸟类的主要特征:体表被覆羽毛。用肺呼吸;体温恒定;卵生。
(3)哺乳动物的主要特征:体表被毛;用肺呼吸;体温恒定;胎生、哺乳。
4.说明保护生物多样性的意义
(1)生物多样性包括:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
(2)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。控制污染物的排放是防止大气污染、改善空气质量的基本措施,植树造林是防止大气污染的有效措施。
(3)意义:保护了物种多样性、基因多样性、生态环境的多样性;有利于生态系统的稳定;为人类提供更多种类的生物资源和科研材料。
()生物的起源和进化
1.概述生物进化的历程
(1)生物的进化的证据:化石是研究生物进化的主要证据。
(2)生物进化的历程
植物的进化:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物(先裸子植物后被子植物)
动物的进化:(脊椎动物):鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
生物进化的总体趋势:由水生到陆生,由简单到复杂,有低等到高等
2.生物进化的观点
(1)动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果。
(2)自然选择:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉。达尔文的自然选择学说:包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
生物技术
现代生物技术
举例说出克隆技术的应用
克隆羊多莉的产生:供卵细胞母羊A,供核母羊B,代孕母羊C,因为细胞核中含遗传物质,所以小羊多莉像供核母羊B

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发表于 2018-12-2 16:17 | 显示全部楼层
生物知识点(四)有吗?能帮忙发下吗?谢谢
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